長期インターンで受け入れた学生に対して、
インターン期間中の実績評価を実施した割合です。
□■『独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する』
これは、ナガセが掲げる企業理念であり、教育目標です。一見すると、堅い言葉にも見えますが、この理念は私たちにとってすべての“行動基準”となります。
AI、IoT、ロボティクス、遺伝子工学…次々に登場するテクノロジーは、いま世界の社会構造、ひいては人間の生き方・働き方を根本から変えようとしています。特に、“GAFA”を代表する巨大IT企業の台頭はその象徴と言えるでしょう。
“テクノロジー×ビッグデータ”が世界中でグローバル化の波を起こしているように、少子高齢化による人口減少という社会課題を抱えるここ日本で、私たちは教育を通じて日本を再興したいと考えます。
コロナウイルスによる学校休校が相次ぐ中、2020年4月にスタートした『全国統一オンライン講座』も、その思いからスタートしました。
算数・数学に特化した質の高いオンライン授業を通して、いま最も必要とされる論理的思考力を身につけるサポートし、全国の教員の方々にも私たちの確かな指導ノウハウをお伝えすることで、日本全体の教育力向上に寄与したいと本気で思っています。
□■『東進ハイスクール』『東進衛星予備校』などの教育施設を運営！日本を代表する教育機関
私たちナガセは『東進ハイスクール』『東進衛星予備校』『四谷大塚』をはじめとした様々な教育現場を運営し、幼児から社会人までの一貫教育体系を構築する国内最大級の民間教育機関です。
ITの導入に時間を要している日本の教育業界において、私たちはいち早くITを活用した指導やオンライン授業を取り入れるなど、常に未来を見据えた教育を模索してきました。その甲斐あって、今では全国約30万人の生徒がサービスを利用し、今もなお広がりを見せています。
変化のスピードが急激に速まる世界の中でも柔軟に対応し、“世界一の人財育成企業”を目指してさらなるチャレンジを続けていきます。
□■メンバーのアイデアを活かせる環境で、クリエイティブな人財育成を実践
ITをいち早く導入し、10年以上前から蓄積してきたビッグデータ、AIコンテンツの導入、対面指導で得た生徒のモチベーションを高めるコーチングのノウハウ…確かな”強み“を力に、これまで教育の技術革新にチャレンジし続けてきました。
その原動力は、メンバーから寄せられる数々のアイデアです。世代や部署関係なく、一人ひとりがクリエイティビティを活かし、多様な視点から発信されるアイデアを集結させることが、新しい価値を創り出す原動力となります。
大学生スタッフも含め、毎週全社員のアイデアを募る『改良改善提案制度』では、最良のアイデアを表彰すると共に、アイデアを実行する権利を発案者に贈ります。
チャレンジし続ける社風のもとで、遠慮なくアイデアを考え、発信できる。新しい価値を創っていくクリエイティブな人財に成長できる環境が、ここにはあります。
※2年以上勤務できる方を優先して採用しています
【業務概要】
RPA(Robotics Process Automation)とは、人がパソコンで行っている定型作業をソフトウェアロボットにより自動化・代行できるようにしたものです。本組織ではUiPathというツールを使用し、ソフトウェアロボットを開発・運用することによってこのRPAサービスを社内向けに展開しております。
このインターンでは、社内向けRPAサービスを支える業務を「運用」「開発」「組織運営」の3つの領域に分けて担当します。
まずは既存のRPAロボットの運用からスタートし、希望や適性に応じて保守・修正作業から新規開発、組織運営等の業務へと段階的に業務の幅が広がっていきます。
【実際の業務の流れ】
⒈ 既存のRPAロボットの運用業務
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当インターンシップでは、いきなり開発に関わっていただくことはありません。
採用後の1〜2ヶ月の間は実際に現場で利用されているRPAサービス の運用業務を通して、RPAロボットとそれに関わる業務全般の理解を深めていただくことから始まります。
運用の段階ではまず、
- 社内・校舎で利用されているRPAロボットの実行・運用のサポート対応
- エラー発生時の対応、記録、原因整理
- 利用状況データの整理、分析
- 校舎向けの利用促進
といった業務を担っていただくので、「ITに興味はあるが、開発は未経験」という方でも安心して取り組んでいただけます。
⒉ 既存ロボットの修正・新規開発業務
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運用業務である程度経験を積んでRPAの仕組みや業務に慣れてきたら、ロボットの簡単なバグ修正やクライアントの依頼を受けての機能改善、RPAロボットの新規開発等の開発業務の案件にも段階的に関わっていただきます。
この段階では
- 既存RPAロボットの修正・機能改善
- 業務自動化のアイデア出し、要件整理
- 新規ロボットの要件定義、開発、テスト、リリース業務
- 新規プロジェクトへの参加（希望制）
といった業務に携わっていただきます。
まずは既存ロボットの一部修正や簡単な処理の追加など比較的取り組みやすい作業からスタートし、個人の理解度や習熟度に応じて内容や難易度を段階的に調整します。
また、要件整理や設計といった上流工程にも関わることで、「言われた通りに作る」だけでなく、業務を理解したうえで最適な仕組みを考える力を身につけていきます。
⒊ 組織運営・チーム支援業務
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RPAロボットの開発・運用業務のほかにも、希望や適性に応じてデジタルサービス提供組織としての仕組みづくりや運営を支える業務に携わっていただくことがあります。
具体的には、
- 業務改革推進室内の会議企画・進行サポート
- プロジェクトやタスクの進捗・リソース管理の補助
- インターン生向け研修・オンボーディングの整備
- 情報共有ルールや運用フローの改善提案
など、開発業務を円滑に進めるための組織運営・チーム支援を担当していただきます。
技術面だけでなく組織運営にも関わることで、システムを作る視点とそれを組織の中で機能させる視点の両方を学び、今後開発に関わっていく上で欠かせない実務的な考え方の土台を身につけることができます。
また、今後開発に携わらない方であっても業務の整理やチーム内での調整、プロジェクトを円滑に進めるための仕組みづくりを通じて、ファシリテーションや組織の状況を客観的に捉える力など、どの業界でも活かせる社会人スキルを習得できます。
【研修制度の紹介】
新規メンバー3〜4人につき1名のメンターが担当する、少人数体制で運営しています。また、RPAのEラーニングや演習に加え、週に1回新規メンバー同士でのグループミーティングを実施しています。少人数体制で運営しているため、分からないことがあれば些細な内容でも気兼ねなく質問できる環境です。また、ビジネススキルを学び、実践する機会として、大学生スタッフ同士で取り組むグループワーク形式の研修も導入しています。質問の内容やレベルを気にする必要はなく、基礎的なことから丁寧にフォローします。
【求める人物像】
「自ら主体的に行動し、様々なことに興味を持ちながら、目標や期限に向かって素直に努力できる学生」は大歓迎です！これらのマインドセットがあれば特別なスキルがなくても活躍できます！
・物事の構造を考えるのが好きな人：エラー対応や業務改善の場面で、原因を探る姿勢が役立ちます。
・好奇心を活かしたい人：新しい技術やツールに触れながら、知識共有や新規企画に取り組むことで、幅広い視点と実践的なスキルを身につけられます。
・開発経験を積みたい人：実務に近い開発業務を通じて、基礎から応用までのスキルを段階的に習得できます。
【勤務形態：在宅勤務メイン！】
普段はインターン学生のうち約9割以上のメンバーがリモートで作業をしています。対面を希望の方は対面での勤務も可能です。1日の中での勤務時間に制限は設けておりませんが、週に合計10時間以上働ける方を優先的に採用しています。（土日も含めて好きな曜日で勤務可能です）
【主な内定先】
大手ITコンサルティング、大手外資系コンサルティング、TOPIX Core30企業、GAFAM他多数
